Pflegelehrbuch

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Ein Pflegelehrbuch vermittelt für einen genau beschriebenen Bereich der Pflege (Krankenpflege, Kinderkrankenpflege, Altenpflege, Entbindungspflege, usw.) alles benötigte berufliche Wissen, um als MitarbeiterIn einer Pflegeeinheit (oder selbständig) die Versorgung der betreffenden Personen verantwortlich durchzuführen.

Inhaltsverzeichnis

[Bearbeiten] Aufbau

Dabei wird häufig unterschieden zwischen:

  • Grundlagenwissen - vgl. Pflege
  • Wissen aus benachbarten Disziplinen, soweit es Voraussetzung der jeweiligen Handlung ist.
  • Vermittlung von Einstellungen (zu KlientInnen, Team, Vorgesetzten, benachb. Berufen, Angehörigen)
  • Pflegesituationen im Alltag der betr. Personen
  • Pflegesituationen in (Lebens-)Krisen der betr. Personen
  • Pflege bei ärztl. definierten Krankheiten u. ä.
  • Pfleger. Aufgaben bei ärztl. Handlungen (z. B. Diagnostik, OP)
  • Planung des jeweiligen Arbeitsablaufes
  • Anhang mit Tabellen u. ä.



[Bearbeiten] Pflegelehrbücher - ihre Besonderheiten

Es folgt eine Auflistung verbreiteter Pflegelehrbücher nach Fachdisziplinen

(Ziel könnte sein, dass Auszubildende, SchülerInnen aus Ihrer Sicht eine Bewertung der einzelnen Titel schreiben. Diese sollte nach den bibliografischen Titelangaben folgen.)

[Bearbeiten] Altenpflege

  • *Ilka Köther (Hrsg.): Thiemes Altenpflege - Altenpflege professionell, Thieme Verlag, 2. Aufl. 2007. 896 S., 1 DVD. ISBN 9783131391322 (Die Inhalte sind nach den Lernbereichen/Lernfeldern des neuen Altenpflegegesetzes gegliedert. )
  • Friederike Bremer-Roth, Friedhelm Henke u. a.: In guten Händen, Altenpflege 1, Cornelsen-Verlag, 2005. ISBN 3-464-45221 (Die Inhalte sind nach den Lernbereichen/Lernfeldern des neuen Altenpflegegesetzes gegliedert.) Dazu: Arbeitsbuch 1 ISBN 3-464-452816 sowie auch im Arbeitsbuch 2 ISBN 3-464-452824, Berlin, 2005.


(Genereller Mangel viele verbreiteter Lehrbücher: Kein Aufbau entsprechend der "neuen Fächer", die jetzt Lernbereich bzw. Lernfelder heißen.


Vergleiche für die Sozialwiss. in der AP:

[Bearbeiten] Gesundheits- u. Krankenpflege

[Bearbeiten] Gesundheits- u. Krankheitslehre, Anatomie

  • Renate Huch, Klaus D. Jürgens: Mensch, Körper, Krankheit. – Mit Zugang zum Internet-Portal mensch-koerper-krankheit.de). Urban & Fischer Verlag; 5. Auflage – 2007. 520 Seiten. ISBN 3437267914
  • Erica Jecklin: Arbeitsbuch Anatomie und Physiologie. Für Pflege- und andere Gesundheitsfachberufe. Urban & Fischer - Elsevier, 12. Auflage - 2004, 402 Seiten. ISBN 3437269801 (Anatomie und Physiologie)
  • Nicole Menche: Biologie – Anatomie – Physiologie. Urban & Fischer – Elsevier; 6. Auflage – 2007. 408 Seiten. ISBN 3437268015. (Gibt es auch als Audio CD)
  • Robert F. Schmidt, Florian Lang (Hrsg. u. a.): Physiologie des Menschen. 29. Auflage. Springer, Berlin. 2005. ISBN 978-3-540-21882-1 (großes Standardlehrbuch z. B. für Mediziner)
    • früher: Robert F. Schmidt, Gerhard Thews, Florian Lang (Hrsg.): der selbe Titel. Springer, Berlin. 2000. 28. Auflage.
  • Adolf Faller: Der Körper des Menschen - Einführung in Bau und Funktion. Thieme; 15. Auflage – 2008. 844 Seiten. ISBN 978-3-13-329715-8.

[Bearbeiten] Kinderkrankenpflege

  • Kinderkrankenpflege und Gesundheitsförderung, Thieme

[Bearbeiten] Entbindungspflege

[Bearbeiten] Gerontopsychiatrische Pflege

[Bearbeiten] Psychiatrische Pflege

  • Dorothea Sauter, Chris Abderhalden, Ian Needham, Stephan Wolff: Lehrbuch Psychiatrische Pflege. 2., durchgesehene und ergänzte Auflage 2006, Verlag Hans Huber, Bern. ISBN 3-456-84273-2
  • Hilde Schädle-Deininger, Ulrike Villinger: Praktische Psychiatrische Pflege. Arbeitshilfen für den Alltag. Psychiatrie-Verlag, Bonn, 1996. ISBN 3-88414-182-1
  • Mary C. Townsend: Pflegediagnosen und Massnahmen für die psychiatrische Pflege. Verlag Hans Huber, Bern, 1998. ISBN 3-456-82813-6, bzw. 3. Auflage 2002, ISBN 3-456-82960-4

[Bearbeiten] Kinder- und Jugendpsychiatrie

  • Andreas Kuchenbecker: Pädagogisch-pflegerische Praxis in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Verlag modernes lernen, 2002. ISBN 3-8080-0502-5

[Bearbeiten] Fortbildung

  • Verena Fiechter, Martha Meier: Pflegeplanung. Eine Anleitung für die Praxis. Basel, Recom, 2. A. 1981 bzw. 9. Auflage 1998. 215 Seiten. ISBN 3724485743

[Bearbeiten] Intensivpflege

  • Reinhard Larsen: Anästhesie und Intensivmedizin in Herz-, Thorax- und Gefäßchirurgie. Springer-Verlag, Berlin. 6. Auflage – 2004, 444 Seiten. ISBN 3-540-21481-X
  • THIEMES Intensivpflege und Anästhesie (Ullrich/Stolecki/Grünewald) ISBN 3-13-130910-5

[Bearbeiten] Palliativpflege

  • Eberhard Aulbert, Friedemann Nauck, Lukas Radbruch (Hrsg.): Lehrbuch der Palliativmedizin. Schattauer-Verlag, 2. Auflage 2007, 1423 Seiten. ISBN 3-7945-2361-X

[Bearbeiten] Praktische Ausbildung, Praxisnachweise

  • Henke, Friedhelm: Nachweisheft der praktischen Ausbildung für die Gesundheits- und Krankenpflege, Kohlhammer, Stuttgart, 2004. ISBN 3-17-018345-1.

[Bearbeiten] Rettungssanitäter, -assistenz

  • Dick, W.F.; Ahnefeld, F.W.; Knuth, P. (Hrsg.): Logbuch der Notfallmedizin. Algorithmen und Checklisten. Springer, Berlin, 3. Auflage 2003. ISBN 3540436472. 235 Seiten.
  • Frank Flake, Klaus Runggaldier: Arbeitstechniken A-Z für den Rettungsdienst: Bildatlas Rettungsdienst. Elsevier, München, 2008. 330 Seiten. ISBN 343748320X
  • B Gorgaß, F W Ahnefeld, R Rossi, H D Lippert, H u. a: Rettungsassistent und Rettungssanitäter. Springer, Berlin, 2005. Mit CD-ROM. ISBN 3-540-23518-3.
  • Friedhelm Henke: Erste Hilfe. Lebensrettende Sofortmaßnahmen. Kohlhammer, ISBN 3-17-017884-9, Stuttgart 2005.
  • Rolando Rossi, Günter Dobler, Waldemar Birkholz: Notfall-Taschenbuch für den Rettungsdienst (wer weiß dazu was??)

[Bearbeiten] Altenpflege mit Gerontologie

  • Siegfried Charlier: Soziale Gerontologie. Georg Thieme Verlag, 2007. 447 Seiten. ISBN 3-1314-3751-0 (Mit CD, 21 Filmsequenzen, Verlagsangaben; auch als e-book)
  • Christopher Berghoff, Stephanie Handschuh-Heiss, u.a. (Kern, Norbert, Kocs, Ursula, Rosentreter, Mario): Gerontologie für die Altenpflegeausbildung. Band 1+2. Kieser Verlag, Neusäß, 1999 (1. Auflage). ISBN 3-8242-6602-4
  • Lutz Grüneberg, Paul Hauser: Gerontologie für Altenpflegeberufe. Bohmann, Wien
  • Ulrike Marwedel: Gerontologie und Gerontopsychiatrie. Lernfeldorientiert: Fachwissen Pflege. Verlag Europa-Lehrmittel, 2008 (3. Auflage). 381 Seiten. ISBN 3808565039
  • Kurt Witterstätter: Soziologie für die Altenarbeit - Soziale Gerontologie. Lambertus, Köln, 2003 (1. Auflage).

[Bearbeiten] Zum Aufbau, Benutzung

Hier können Bemerkungen zur Nützlichkeit von Inhaltsverzeichnis, Kapitelinhalt, Didaktische Hilfen, Stichwortverzeichnis, Weiterführende Literatur und Links, Multimedia, Arbeitshefte u.ä. folgen.

[Bearbeiten] Inhaltsverzeichnis

Die Übersichtlichkeit der Gliederung ist sehr unterschiedlich. Bei der Gestaltung sollte durch Einrückungen auf sie geachtet sein. Hilfreich sind entsprechende Kapitelstreifen, die am Seitenrand das Aufschlagen der kapitel erleichtern.

[Bearbeiten] Kapitelinhalt

Das Vorhandensein von Kapitelinhaltsangaben ist leider nicht selbstverständlich. Sie sollten eigentlich genauer, tiefer als das Verzeichnis am Buchanfang gegliedert sein.

Mit Kapitelinhalt kann natürlich auch eine Bewertung des Textes gemeint sein.

[Bearbeiten] Didaktische Hilfen

(Wiederh.fragen, Handlungskette, Randspalte, ...)

[Bearbeiten] Stichwortverzeichnis

Die Übersichtlichkeit auch vom Stichwortverzeichnis ist sehr unterschiedlich gelöst. Bei der Gestaltung sollte durch Einrückungen nach einem Hauptstichwort (z. B. Herz, Herzinsuffizienz, Herzinfarkt etc) auf sie geachtet sein. Wenn auf mehrere Buchstellen verwiesen wird, sollte das einschlägige Kapitel fett markiert sein.

[Bearbeiten] Weiterführende Literatur und Links

Diese machen ein Schulbuch zu einem Hilfmittel, das auch im Berufsleben später gerne zur Hand genommen wird, weil es vertieftes Wissen durch Nachlesen an anderer Stelle erleichtert. Das ist zum Bspl. bei der Erstellung von Pflegestandards ein Hilfe.

[Bearbeiten] Multimedia

Heute leicht zu realisieren ist die Beilage von Filmen, Tests und Grafiken zum Ausdrucken auf einer beigelegten DVD/CD. Im Buch sollte a) im Text darauf verwiesen sein und b) in einer Inhaltsübersicht der CD - Inhalt insgesamt erschließbar sein. Es könnten auch Arbeitsfragen zu den Filmbeiträgen etc. im Buch bereits integriert werden (bzw. im Arbeitsheft).

[Bearbeiten] Arbeitshefte

Sehr gute Erweiterung eines Lehrbuchs, weil die vielen losen Blätter, die sich bis zum Jahresende zusammenhanglos in der Schublade oder im Ordner türmen, entsprechend der Buchgliederung bei einander hält. Durch die eigene Tätigkeit (ausmalen, beantwortete Fragen etc. ist der Erinnerungseffekt deutlich höher als bei bloßem Unterstreichen im Buch.


[Bearbeiten] Qualitätsmerkmale von Lehrbüchern

  • Kapitelübersichten, Schriftgröße,weiterführende Literaturhinweise, Begleitmaterial (s. o.), Aktualisierung (evtl. online), Übungsaufgaben, Testfragen . . .

(bitte ergänzen))

[Bearbeiten] Wofür andere Bücher in d. Ausbildung?

Lexikon(z. B. Pschyrembel), Standard-Sammlung(-en), andere Fächer (themat. Überschneidungen), ...


[Bearbeiten] www – Links

[Bearbeiten] Siehe auch:

Von „http://de.nursingwiki.org/wiki/Pflegelehrbuch“
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